Ya sea trabajando de forma remota, escuchando clases por Zoom, o extrañando a tus amigos y seres queridos; la pandemia, la cuarentena y el distanciamiento social nos han obligado a adaptarnos a una nueva forma de vida. En CreaCode, hemos sido testigos de la determinación de personas de distintas partes del mundo que recurren a nuestra plataforma y a muchas otras para superar este período de incertidumbre y aprovechar el tiempo en casa en mantenerse actualizado, con la finalidad de seguir trabajando y aprendiendo nuevas formas de construir un proceso de mejora profesional y aprendizaje continuos.
Debido a la amplia oferta de contenido educativo que existe para el aprendizaje online, asequible en términos de idioma, niveles de conocimiento, precio y, sobretodo, temáticas, hoy nos encontramos ante un nuevo reto: decidir. El contenido, pese a ser el mismo en muchos casos, puede ser presentado de distintas maneras, cada una más atractiva que la anterior. Nuestra capacidad de emprender en "proyectos apasionantes", como música, cocina o nuevos idiomas, hoy se ve más que satisfecha, y asumimos como propia la tarea de decidir cómo es que queremos adquirir estos nuevos conocimientos. Desde esta perspectiva, en CreaCode nos encontramos en una posición bastante privilegiada, ya que siempre adoptamos una metodología lúdica, dinámica y personalizada para ofrecer nuevos recursos educativos, que nos facilitaron adaptarnos rápidamente al momento de percibir cambios en el comportamiento de aprendizaje, cambiando de una oferta de cursos presenciales a virtuales en un 100%, un proyecto que venimos desarrollando de manera satisfactoria y del que aprendemos más cada día. Y es precisamente por ello que decidimos que es momento de abordar uno de los temas más relevantes para esta nueva normalidad: la empleabilidad.
De acuerdo con un informe de consumo presentado por plataforma de aprendizaje online Udemy, la demanda de cursos online ha incrementado en un 425% desde inicios del mes de abril. De manera global, señalan, existe una tendencia hacia el aprendizaje y re-aprendizaje de habilidades apreciadas en el marco profesional, lo cual se asume como una respuesta hacia la incertidumbre económica que atraviesan distintos países alrededor del mundo. De esta manera, el COVID-19 ha puesto en evidencia que existe un deseo hacia el aprendizaje de nuevas habilidades, un deseo que quizá no pudo explotarse por falta de tiempo.
Debido a nuestro enfoque sostenido a través del desarrollo de habilidades de razonamiento computacional y lógico, nos encontramos en una posición única como recurso educativo para quienes se encuentran empleando este tiempo en la mejora de sus habilidades, o buscando una forma de mantenerse ocupadas aumentando su productividad y empleabilidad. Al notar cambios en el comportamiento de aprendizaje, analizamos datos sobre cómo las personas usan los recursos de aprendizaje digital y para de esta manera adquirir una visión integral de cómo se está atravesando la cuarentena alrededor del mundo.
Tendencias de aprendizaje global
La tendencia que se inclina hacia un cambio en las metodologías de aprendizaje nos demuestran que existe un incremento global del 130% en la inscripción a cursos virtuales en EEUU desde el mes de marzo del 2020, mientras que en India el porcentaje de personas que han acudido al aprendizaje digital hoy es del 200% en comparación al 2019; de manera análoga, un incremento del 320% en relación al año anterior se experimentó en Italia y un 280% en España.
“Cuando sientes curiosidad, estás abierto. Abierto a explorar nuevas ideas, experiencias y posibilidades. Abierto a conocer gente nueva y aprender cosas nuevas. Abrirse es esencial para dar espacio para una versión más elevada de uno mismo. Y es esa apertura, esa curiosidad, lo que impulsa el crecimiento. Cuando abrazas la curiosidad, te transformas en un aprendiz de por vida, que es de lo que se trata el crecimiento personal y profesional.”
– Amy Blaschka, Forbes.
Aunque el informe se centra en las tendencias de aprendizaje en línea durante la pandemia de COVID-19 de los últimos seis meses, creemos que los datos son una vista predictiva de un cambio radical en la forma en que las personas aprenden, enseñan, trabajan y se conectan entre sí. En los últimos años, se ha debatido mucho sobre cómo será el "futuro del trabajo" y el aprendizaje en línea, y de alguna manera, casi de la noche a la mañana, lo estamos viviendo.
Nos gusta pensar que no todos los profesores se encuentran en las aulas y hoy en día, nos es posible adquirir conocimiento de cualquier experto que se encuentre con la disposición de compartir sus conocimientos y una buena conexión a WiFi. Como resultado, nos sentimos muy orgullosos de habernos adaptado al cambio y poder decir que el 100% de nuestros talleres hoy se encuentran disponibles de manera virtual.
Y tú, ¿cómo estás viviendo el cambio?
Oct. 20, 2020